فتح دمشق

وبموقعة اليرموك انهار سلطان الروم ، وزحف أبو عبيد إلى دمشق فنزل مرج الصفر ، متبعا فلول الروم ، بقيادة بأهانن الذين لازوا بفحل ، وبلغة أيضا أن مدداَ بيزيطيا قد أتى أهل دمشق من حمص ، فلم يدر أبو عبيدة إلى أيضا يقصد ؟ إلى التى أصبحت المركز الرئيس للمقاومة البيزنطية فى الشام ؟ أم إلى فحل وبيسان وطبرية وهى مدن حصينة تجمعت فيها فلول الروم ؟ فكتب إلى عمر يستطلع رأيه ، فجاءة رأى عمر بأن يبدأ بدمشق لانها حصن الشام ؟ وبيت ملكهم وفى نفس الوقت يشغل أهل فحل بخيل تقف بأزائهم فإذا فتحت دمشق سار إلى فحل ، فإذا نجح فى افتتاحها سار هو وخالد إلى حمص وترك شرحبيل بن حسنة وعمرو بن العاص بالاردن وفلسطين ونفذ أبو عبيد نصحة عمر ، فزحف بمعظم جيوش المسلمين إلى دمشق فى المحرم سنة 14وترك على فحل طائفة من المسلمين لمحاصرتها ، فيث البيزنطيون المياه حول حول فحل ، فوحلت الأرض وعاق ذلك تقدم المسلمين أما أبو عبيدة فقد طوق دمشق وأحكم االحصار حولها ، ثم جعل خالد بن الوليد على رأس فرقة من الجيش قوامها خمسة آلاف مقاتل على بابها الشرقى ، وأنزل عمراَ على باب قوما، وأنزل شرحبيل على باب الفراديس ،وأنزل يزيد على على الباب الصغير المعروف بباب كيسان .

تحية إلى الشعب الليبى

التحية الصادقة إلى الشعب الليبى الذين يظهر أيات الصمود والتضحية والفداء من أجل الوطن الغالى ليبيا ، ويتعرض إلى ألوان من التنكيل والتعذيب من النظام القائم فى ليبيا و لكن أحفاد عمر المختار كانوا قادرين على مر العصور على أبراز روح من الوطنية و القدرة على التضحية والفداء من أجل الوطن

التشخيص الإجتماعى لذوى الإعاقة العقلية

ويتضمن تحديد التفاعل الاجتماعى ومدى التعاون ومدى اعتماد على الآخرين وتحميل المسؤولية ومعرفة التاريخ الأأسرى للمعاق والبيئة التى يعيش بها ومدى تقبلة للأسرة وانسجامه معها وطرق تعامل الاسرة معه وعلاقاته بأخوته .

ذوى صعوبات التعلم

هى تلك الحالات التى يكون معدل الذكاء فيها طبيعى 85-145 ولكن هناك صعوبات قد تكون محددة فى التعلم مثل صعوبة القراءة أو صعوبة فى الكتابة أو صعوبة فى الرياضات وفى باقى الأنشطة التعليمية يكون جيدا
مما سبق نجد أن الإعاقة العقلية هى حالة نقص أو تأخر أو عدم تكامل نمو ونضج الجانب المعرفى مما يؤدى إلى نقص فى ذكاء الفرد بدرجة تسمح له بالحياة إلا أن الفرد المعاق عقليا قد يفكر كما يفكر غيره ، وقد يفهم كما يفهم الآخرين
ولكن على مستوى أقل وبسرعة أبطأ وهناك أمور يصعب عليه التفكير فيها أو فهمهاوعلى ذلك يمكننا أن نعرف الطفل المعاق عقليا بأنه أقل قدرة على الفهم والتركيز من الأطفال العاديين وأقل إدراكا وأقل استعدادا للتعلم كما أن قدرته على التركيز وعلى التفكير محدودتان والواقع أن أثار الضعف العقلى تتضح من ضعف مستوى أداء الفرد سواء كان هذا الأداء فى المدرسة أو العمل اليدوى الذى يحتاج إلى مهارة كما تتضح أيذا فى قدرته على التوافق النفسى الاجتماعى وفى قدرته على الأخذ والعطاء حيث يعرف الذكاء بأنه القدرة العقلية على القيام بأعمال على درجة من الصعوبة أو التعقيد أو يحتاج إلى درجة من التجديد أو الخلق أو الابتكار .

المشكلة السكانية

تعد المشكلة السكانية من أعقد المشكلات التى تعرض لها مصر منذ عدة سنوات ويرجع ذلك كثرالإنجاب ورغم إن الحكومة قد قامت فى الأونة الأخير بمحاولات ومنها مشروع إنشاء المدن الجديدة ، ويكفى مشروع محور التعمير الذى نادى بها الدكتور فاروق الباز والذى نادى بها من أجل التوسع فى بإنشاء مدن خارج نطاق الوادى والدلتا.

نشاة اليابس والماء

يرى فنجنر أن قارات العالم كانت كتلة واحد متماسكة ثم تعرضت للتصدع والأنكسار واخذات أجزاواها تتباعد تدريجيا حتى استقرات فى مواضعها الحالية وكونت القارات
مرت نشأة اليابس والماء بعدة مراحل
المرحلة الأولى كانت كتلة واحدة اطلق عليها بنجايا يحيط بها الماء من جميع الجهات
المرحلة الثانية أخذت كتلة اليابس فى الأنقسام إلى كتلتين كتلة لوراسييا وكتلة جندوانا

مشكلة كشمير

تعد مشكلة كشمير من أعقد المشكلات بين الهند والباكستان منذ سنة 1947 وهذه المنقطة . وهى بالتحديد ولاية كشمير وجامو - تتكون من واحدات إدراية هى جامو وكشمير وجلجت ولاداخ وبالتيسيان وتقع فى الركن الشمالى الغربى لشبه القارة الهندية وعلى حدود الهند والباكستان والصين وتبلغ مساحتها الكلية 222.216 كليو متر مربع وسكان يصلون إلى قرابة الستة ملايين نسمة ثلثاهم (64%) من المسلمين
وتتميز كشمير بسطح مضرس تكثر به المرتفعات ويتروح ارتفاعها من 1000إلى 2000متر - إلى الجنوب الغربى من سلسلة كاراكورم فى الشمال حيث تعلة الأرض معظمها على 5000 متر وفى ولاية جامو فقط فى أقصى الجنوب الغربى يوجد قطاع من الأرض يترواح بين 1300 - 1600 متر ويتركز به 40% من السكان وكذا العاصمة سريناجار وسكانه تجمعهم خصائص حضارية واحد ممثلة فى الدين الإسلامى .